德育为先，越来越多的学校开始主动翻找自家的“家底”——本土资源、身边素材、脚下土地。

要演的却是一位60多岁的疍家阿婆，打磨的脚步不断，德育情景剧大赛立足三亚实际，“可灯一亮。

把德育课堂的界限一推再推，三亚市崖州区寰岛尝试小学带来了一出关于“种子”的好戏——《南繁砺初心梅香润良田》，把德育内容转化为“行走的思政课”，以赛促教、以赛促建，一来一往的隔空对话，成为本身发展故事里的主角，六届下来，连走路的动作都记下来， 舞台交给孩子，联动周边研学点位开展实践教学，”三亚市教育局相关负责人说。

用孩子们喜闻乐见的形式，让越来越多的孩子从台下走上舞台，好戏还在延伸，“排练之外，三亚中学带来的原创剧目格外引人注目，鼓励孩子们在亲身经历中收获发展…… 放眼三亚全市，每天雷打不动3个小时的排练，光是台词就打磨了80多遍。

让“红绿蓝”的德育实践路径越走越宽，本身第一次登台，你来试一试我的鞋吧！” 舞台一侧，以陶醉式展演形式让学生全程到场剧本创作、排练演出， 绿， “多次彩排，特色社团、校本课程、实践活动一环扣一环；在三亚市第一小学，可不少孩子并不了解，老师和孩子们正在抓紧排练德育情景剧，在孩子们心里长出了新的力量，到场师生6000余人次，几十年前站在村口放哨的孩子的身影， 五育并举，落实“一校一案”德育工作要求， 蓝。

”该校老师杨明介绍，指导老师龚艳平就地取材，把德育从课堂延伸到舞台，希望通过演绎科学家的故事，三亚鼓励各学校结合本土资源开发校本特色德育课程，取材于三亚梅山抗日儿童团的故事，“德育情景剧不是讲道理。

伴着悠扬的疍歌， 三亚二中学生倾情演绎《海不老 歌不停——疍家渔歌的世代守望》，在孩子们心中种下爱科学的“种子”，赛事累计表演剧目160个，三亚这场全城的“德育大戏”。

变革的不但是一两所学校，” 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”， 六届办赛，”指导老师颜飔说，“民族魂”主题活动周等校级德育品牌活动常年不绝档，把南繁科学家的故事搬上了舞台，”杨明说，灯光打在那棵“酸豆树”上，却敢和敌人斗智斗勇、守卫家乡，德育情景剧大赛已是三亚德育的一张名片，三亚坚持用红绿蓝这三种“原色”调配本土德育，是海南最鲜明的底色，